Het portfolio

Op De Klimop werken we niet met een rapport maar met een portfolio. Met het portfolio willen we de brede ontwikkeling van de kinderen volgen en niet alleen de didactische voortgang. Er is dus naast de ‘scores’ ook aandacht voor o.a. de sociaal emotionele ontwikkeling, de executieve functies en de creatieve voortgang. De kinderen hebben zelf ook een belangrijk aandeel in de vulling van de portfoliomappen. Het portfolio gaat twee keer per jaar mee naar huis: in februari en juni.

Wat zit er in het portfolio (groep 0 t/m groep 8):
- Een dit ben ik tekening
- Een foto
- Een trots werkje (vaak creatief)
- De didactische voortgang (scores)
- Kinderen scoren zichzelf: wat kan ik goed en wat worden komende tijd mijn leerdoelen?
- Sociaal emotionele ontwikkeling en executieve functies